ÇUKUROVA LGS 2025’TE TÜRKİYE’NİN ZİRVESİNDE!

ÇUKUROVA LGS 2025’TE TÜRKİYE’NİN ZİRVESİNDE!
Mehmet Demiral
Yayınlama: 13.07.2025
27
A+
A-

Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, 2025 Liselere Geçiş Sınavı (LGS) sonuçlarıyla bir kez daha Türkiye’nin eğitimdeki parlayan yıldızı oldu! Tam 18 öğrencimiz 500 tam puan alarak Türkiye genelindeki 922 ilçe arasında bir ilçede en fazla tam puanlı öğrenciye sahip ilçe olma unvanını geçtiğimiz yılın ardından bu yıl da perçinledi. Bu muhteşem başarı, tam puanlı öğrenci sayısını geçen yıla oranla yüzde yüz elli oranında artırarak Çukurova’nın eğitimdeki yükselişini gözler önüne serdi.

Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak liderliğindeki bu olağanüstü başarı, ilçemizdeki eğitim kalitesinin geldiği noktayı açıkça göstermektedir. Sayın Kavak’ın vizyoner yaklaşımı ve stratejik hamleleri, Çukurova eğitiminde yeni bir aşamayı başlatmıştır.

EĞİTİMDE YÜKSELEN ÇUKUROVA: RAKAMLARLA VE VİZYONLA GELEN BAŞARI

Kemal Kavak’ın eğitimdeki stratejik yaklaşımlarıylaÇukurova’da eğitim alanında gözle görülür bir ivme yakalanmıştır. Bu başarı, sadece LGS sonuçlarına yansıyan sayılarla değil, aynı zamanda eğitimde nitelikli iyileşmeler ve öğrenci odaklı yaklaşımlarla da desteklenmektedir.

Yıl Yıl Çarpıcı Gelişim Tablosu

Gösterge

Geçen Yıl  

2025(Şu An)

Değişim

Tam puanlı öğrenci sayısı

7

18

+125%

450+ puan alan öğrenci sayısı

45

80

+78%

Ortalama LGS puanı

355

380

+25 puan

Sınava katılım oranı

%90

%95

+5 puan

Akıllı tahta donanımlı okul sayısı

20

65

+225%

Kodlama/robotik atölyesi kurulan okul sayısı

10

25

+150%

“El Ele LGS’ye” proje katılımcı öğrenci sayısı

900

1.500

+67%

TÜBİTAK Türkiye Birinciliği

0

1

İlk kez elde

Bursluluk Sınavı’nda tam puan alan öğrenci sayısı

4

7

Türkiye Birinciliği

EĞİTİMDE NİTELİKSEL DÖNÜŞÜM VE GELECEĞE YÖNELİK ADIMLAR

Müdür Kemal Kavak’ın liderliğinde, Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü sadece sınav başarısına odaklanmakla kalmamış, aynı zamanda eğitimin her kademesinde köklü iyileşmeler için adımlar atmıştır. Hazırlanan 2024-2028 Stratejik Planı, ilçemizdeki okulların bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerini artırmayı, her öğrencinin bu alanlardan en az birine katılımını sağlamayı hedeflemektedir. Bu bütüncül yaklaşım, öğrencilerimizin akademik başarılarının yanı sıra sosyal, duygusal ve fiziksel gelişimlerini de desteklemektedir.

Sayın Kavak’ın öncülüğünde, öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik programlar hız kazanmış, okullarımızın fiziki şartları iyileştirilmiş ve öğrencilerin devamsızlık sorunlarıyla mücadelede önemli ilerlemeler kaydedilmiştir. Bu adımlar, öğrencilerde daha iyi bir öğrenme ortamı sunarak onların potansiyellerini en üst düzeyde kullanmalarına olanak sağlamıştır.

Çukurova İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Kavak, “Bu muhteşem başarıda emeği geçen tüm okul yöneticilerimize, fedakar öğretmenlerimize ve değerli velilerimize en kalbi şükranlarımızı sunuyoruz. Geleceğimizin teminatı olan sevgili öğrencilerimizi bu üstün başarılarından dolayı yürekten tebrik ediyor, başarılarının hayat boyu devam etmesini diliyorum. Gururla… Harikasınız Gençler!” dedi.

LGS 2025 TAM PUAN ALAN ÖĞRENCİLERİMİZ:

• Tuana Demir (Buhara Ortaokulu)
• Mehmet Gökçe (Buhara Ortaokulu)
• Gökhan Karakuş (Şehit Enver Buğur Ortaokulu)
• Efe Turan Şahin (Şehit Enver Buğur Ortaokulu)
• Elif Burcu Önal (Hümeyra Ökten Kız Anadolu İHL)
• Mustafa Tarık Şimşek (Alparslan Türkeş Ortaokulu)
• Tuna Tosun (Özel Adana Final Ortaokulu)
• Artun Arlıer (Özel Adana Final Ortaokulu)
• Ela Şenol Zengin (Özel Adana Doğa Ortaokulu)
• Osman Mert Erez (Özel Adana Doğa Ortaokulu)
• Dedecan Boşgezen (Özel Adana Doğa Ortaokulu)
• Melih Kerem Uzun (Özel Altıneller Ortaokulu)
• Ömer Tuna Kılıç (Özel Altıneller Ortaokulu)
• Teoman Umutlu (Özel Altıneller Ortaokulu)
• Alp Tuna Tutkal (Başkent Üniversitesi Özel Başkent Ortaokulu)
• Yiğit Aydın (Özel Eral Ortaokulu)
• Defne Çınıçev (Özel Güzelyalı Altıneller)
• Kerem Kağan Korkut (Özel Adana Gündoğdu Ortaokulu)

Mehmet Demiral
Mehmet Demiral
Bir Yorum Yazın

Ziyaretçi Yorumları - 0 Yorum

Henüz yorum yapılmamış.